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“Déjame volar aunque tropiece con el cielo”, esa soy yo, maestra de vocación y defensora incansable de “esos pequeños bajitos” . Mi objetivo: uno, cambiar el mundo con unas  metodologías activas REALES con  💯❌💯inclusión. TODOS tenemos cabida en las escuelas de hoy, TODOS somos especiales, TODOS somos únicos, simplemente  necesitamos juntarnos y sacar lo mejor de cada uno, así que, HAGÁMOSLO POSIBLE.

Es una web de la clase centrada en mi tutoría de quinto de educación primaria. En ella, utilizamos el modelo flipped classroom en las asignaturas de lengua castellana, matemáticas, ciencias naturales y ciencias sociales. 

Para darle la vuelta a la clase, lo que hago es crear mis propios vídeos y usar las herramientas edpuzzle y google forms para que mis alumnos/as respondan a unas preguntas y conocer lo que ellos/as saben del tema/contenido/concepto en cuestión antes de llegar al aula. Después, las preguntas contestadas por mi alumnado me llegan a mi correo electrónico y dependiendo del grado de conocimiento sobre el tema utilizo el aprendizaje cooperativo basándome en dos patrones de cooperación. El patrón de cooperación de lo individual a lo grupal si la mayoría de la clase ha asimilado el contenido utilizando la estrategia cooperativa simple 1-2-2. Sin embargo, si veo que la mayoría de la clase no ha asimilado el contenido previo del concepto que vamos a trabajar, lo que hago es invertir el patron, es decir, utilizo un patrón de cooperación de lo grupal a lo individual para que se apoyen antes en el equipo para poder realizar la tarea. 

He de decir, que siempre empiezo mis clases resolviendo las dudas que he visto en los formularios.

Es una web que creé hace 2 años y cada agosto la modifico. En pocas palabras, es como si la creará nueva para adaptarme a mis nuevos alumnos/as.

Desde el mes de marzo del año 1999, se promueve esta experiencia colaborativa donde la información y el intercambio de ideas sobre temas educativos se materializan en la publicación compartida en la red de la Revista Digital El Recreo. La versión en formato blog de la revista ve la luz en el año 2008.

Los principales protagonistas y colaboradores de El Recreo, son los alumnos, futuros maestros de Educación Infantil y Educación Primaria y alumnos egresados de la Facultad de Educación de Toledo (antigua Escuela Universitaria de Magisterio).

En la Revista se incluyen entrevistas a autoridades políticas y académicas, colaboraciones de profesionales relacionados con la educación, noticias e informaciones sobre eventos que se desarrollan en la Facultad, entre otras.

Desde el mes de marzo del año 1999, se promueve esta experiencia colaborativa donde la información y el intercambio de ideas sobre temas educativos se materializan en la publicación compartida en la red de la Revista Digital El Recreo. La versión en formato blog de la revista ve la luz en el año 2008.

Los principales protagonistas y colaboradores de El Recreo, son los alumnos, futuros maestros de Educación Infantil y Educación Primaria y alumnos egresados de la Facultad de Educación de Toledo (antigua Escuela Universitaria de Magisterio).

En la Revista se incluyen entrevistas a autoridades políticas y académicas, colaboraciones de profesionales relacionados con la educación, noticias e informaciones sobre eventos que se desarrollan en la Facultad, entre otras.

El blog "Educando en buena compañía" es un proyecto lanzado a finales de verano por Andrea Vitórica y Miguel Urdín, con el objetivo de compartir con la comunidad educativa aquellas ideas y experiencias que llevan a la práctica a sus aulas.

Estas suelen girar en torno al Aprendizaje Basado en Juegos en distintas áreas y cursos de la Educación Primaria, así como algunos proyectos gamificados que hemos llevado a cabo o en los cuales nos estamos involucrando en este momento.

En todas las entradas relacionadas con el ABJ, incluimos un Visual Thinking, que apoye a la explicación de las reglas del juego que se va a incluir, y sirve como apoyo para los alumnos para refrescar la memoria.

Nuestro objetivo, además de compartir nuestras ideas, es escuchar las aportaciones que nos puedan hacer, y que nos ayuden a mejorar nuestras propuestas. Andrea, Miguel y Calcetines estaríamos encantados de recibir cualquier feedback que se os ocurra.

Desde el pasado curso el Colegio San Gregorio se embarcó en el proyecto denominado "Proyecto Escuelas de Talento" a través del cual pretende potenciar los talentos del alumnado teniendo como referencia las inteligencias múltiples, para conseguir de esta manera dar una educación más personalizada a cada estudiante. 

Dentro de este proyecto y con el objetivo de desarrollarlo dentro de la etapa de Educación Primaria, nace "Proyecto Arco Iris", una propuesta que trata de acercar a los alumnos a las ocho inteligencias múltiples. Considerando que todos deben conocerlas y desarrollarlas. 

Apostamos por un proyecto que permita trabajar cada una de ellas de una forma lúdica, cooperativa y creativa, desarrollando diferentes actividades, que van desde el fomento de la reflexión a través de las rutinas de pensamiento hasta el trabajo cooperativo para llevar a cabo una tarea competencial.

Consideramos además que todas estas actividades nos permitirán analizar con más detalle aquellas inteligencias en las cuales nuestros alumnos destacan. De esta manera, podremos  ofrecerles en cursos posteriores los recursos y herramientas necesarios para potenciarlas y conseguir así, una educación más personalizada.

A lo largo del curso, desde octubre a junio, dedicaremos un mes a cada inteligencia. Completando en junio un recorrido completo por todas ellas.a conseguir de esta manera dar una educación más personalizada a cada estudiante. 

En el blog se pueden encontrar todos los materiales utilizados para trabajar cada una de las inteligencias múltiples, así como las programaciones y las evidencias de su trabajo en el aula.

El blog integra una gran cantidad de recursos virtuales existentes en la red, Muchos de esos recursos son de creación propia, Con esos recursos estamos creando un conjunto de materiales que pueden ser utilizado en lugar de los libros de texto clásicos, en los diferentes cursos de la Educación Primaria. En cada unidad, incluimos vídeos, audios, actividades interactivas, problemas y cuestionarios de autoevaluación online. Resulta un material multimedia, interactivo y online que entendemos aporta una alternativa real al libro de texto.En nuestro desarrollo actual, para el desarrollo de los materiales que estamos creando (incluidos los vídeos) estamos utilizando la plataforma Scratch. Sugerimos ver los materiales de 6º de Primaria, que están completamente elaborados. En los otros cursos, el desarrollo no es completo, aunque está muy avanzado.

Recursos de Andrea es un blog de recursos digitales para el alumnado de Educación Primaria. Nació con el objetivo de estructurar y clasificar todas aquellas aplicaciones y juegos de las distintas áreas de manera que se obtuviera una organización coherente e intuitiva para su uso por parte de los alumnos.

Gracias al menú desplegable situado en la ventana principal, los alumnos pueden acceder fácilmente a distintos recursos para trabajar las áreas de Lengua Castellana y Literatura, Matemáticas, English, Natural Science, Social Science, etc. 

Asimismo, el blog cuenta con un nuevo apartado denominado "Descargables para maestr@s" en el que comparto materiales de creación propia para que otros maestros puedan hacer uso de ellos.

Blog Educación Primaria es un espacio virtual, destinado a docentes, en el que se comparten recursos didácticos y relatos de su puesta en práctica. 

Las entradas de este blog están agrupadas por temas otorgando relevancia a la curación de contenidos (búsqueda, recopilación, organización, selección, análisis, difusión). El objetivo es que, en este espacio, los docentes encuentren enlaces a sitios vigentes, información actualizada y un abanico de experiencias, recursos y propuestas viables para implentar en el aula.

Blog de aula del área de Educación Física en Educación Primaria.

Se trata de un primer acercamiento, una iniciación, al diseño, modelado e impresión en 3D con alumnado de 6º curso de Educación Primaria.

Blog de educación donde comparto mi historia como maestra en la etapa de Educación Primaria. Publico desde recursos educativos que utilizo en mi aula, portfolios de MOOCs en los que participo, consejos para abordar las oposiciones a maestros..., hasta reseñas, extractos literarios y comentarios de libros que me acompañan en mis lecturas diarias. Un espacio para aprender y compartir. 

Blog de aula de 4º curso de Educación Primaria, del CEIP SAN JUAN BOSCO, de San carlos del Valle (Ciudad Real) encaminado a:

- Recoger y estimular proyectos educativos dirigidos al trabajo de distintos ámbitos: fomentar la investigación, motivar y mejorar la lectura, mejorar la expresión escrita, descubrir el talento de los alumnos, manejar las TIC, etc.

- Completar y motivar los aprendizajes de los alumnos, principalmente con vídeos y actividades por áreas.

"Guiando la formación integral de personas bio-psico-sociales a través de la educación a cerca / a través / en el cuerpo y el movimiento"

Es un blog de recursos para Educación Primaria. Hay páginas destinadas a contenidos trabajados, otras destinadas a trabajos elaborados por alumnos/as, otras a fotos de momentos especiales, enlaces a otras páginas etc.

Bitácora de aula en la que se recogen todos los trabajos realizados por los alumnos y alumnas que son comentados y valorados En este blog se organizan tareas en casa y en el centro. Se potencia el uso de las tics y los recursos didácticos existentes en la blogosfera. La metodología se basa en el trabajo colaborativo respetando la identidad individual y el aprendizaje en valores.

Blog educativo centrado en la enseñanza del inglés como lengua extranjera en Educación Primaria. Nació con la intención de incorporar las nuevas tecnologías en mis clases de inglés, y ahora mismo incluye recursos variados (vídeos, actividades interactivas, materiales imprimibles, experiencias de aula, proyectos, tareas que hacemos en nuestras clases...) tanto de creación propia como encontrados en la red. Con él se pretende que los alumnos sean responsables de su propio aprendizaje a través de la utilización de los recursos que se ponen a su disposición como herramientas de aprendizaje, que las familias estén implicadas e informadas sobre lo que estamos trabajando y, a la vez, recopilar diferentes actividades/recursos... que puedan ser útiles a otros docentes. 

En nuestra aula, el blog es además, un elemento motivador, ya que a los alumnos les gusta ver sus trabajos publicados, ser incluso ellos los encargados de publicarlos en muchas ocasiones y poder así compartirlos con sus familias y amigos en cualquier lugar.

Enlazadas al blog están las aulas virtuales de 4º y 5º de primaria, donde los niños realizan también tareas tanto en el aula como desde su casa. Así mismo, está también enlazado el blog de nuestra sección bilingüe de plástica en inglés (https://conmeninhoartists.blogspot.com.es/).

El Blog Vampir. Escola Cooperativa El Puig acoge las creaciones de los niños i niñas de sexto curso de Primaria de l'Escola Cooperativa El Puig de Esparreguera, Barcelona. Desde el año 2010 el Blog se ha erigido cómo un importante medio de comunicación entre los niños, los padres i madres y la Escuela. El Blog recoge la vida de la classe a lo largo de los diversos cursos de Educación Primaria. La nube de etiquetas recoge las categoria más importantes de la publicación. El trabajo por proyectos cuenta con el Blog para dar a conocer a la comunidad educativa todo el trabajo realizado.

Misslapiceros es un blog que pretende difundir todas aquellas experiencias e ideas que he ido aplicando en clase y que han servido para facilitar el aprendizaje de mis alumnos y alumnas. En él encontraréis actividades interesantes que pueden ser adaptadas a cualquier nivel. La mayoría de lo aquí expuesto es material original realizado por mi: audiocuentos, vídeos, proyectos...Uno de los apartados del blog está dedicado a las herramientas web 2.0 que suelo usar en el aula y que me han parecido muy motivadores y sencillas. En resumen, es un blog en el que abro las puertas de mi clase al público. ¿Queréis acompañarme?

Blog de clase del tercer ciclo de Educación Primaria. La concepción de este blog es la de un cuaderno/libro en el que participa toda la clase: algunas entradas realizadas por mí como maestra, son actividades de repaso de las distintas asignaturas. Por otro lado, el alumnado también participa con sus trabajos de clase, realizando actividades con distintas herramientas web 2.0, producciones escritas e investigaciones de distinta índole (ej. faltas para nada).

 Este blog funciona como bitácora del proyecto educativo Plasticoff que trabaja las áreas de lengua, matemáticas y conocimiento del medio a través de la educación ambiental. Los alumnos cuentan sus diferentes acciones por el medio ambiente, los eventos que crean, etc. Buscan la concienciación sobre la contaminación en general y por plástico en partícular y para ello elaboran boletines de noticias mensuales, crean tablas de registro sobre residuos plásticos recolectados, postean sobre temas relacionados, y clasifican en diferentes pestañas noticias, ideas de reutilización de plástico, cine medioambiental que seleccionan, webs de páginas sobre naturaleza y ecología, etc etc. Todo esto lo hacen los alumnos de dicho proyecto.

Blog de aula dirigido al alumnado de quinto y sexto de Educación Primaria

El Francés como Segunda Lengua Extranjera es un área que cuenta con muy poco protagonismo en el entorno escolar, ya que es una asignatura con muy poco tiempo físico en el horario, o en otros casos, como en Secundaria, está instaurada como una asignatura opcional. En la Región de Murcia tenemos la suerte de que el Francés se enseña en Educación Primaria (5º y 6º de Primaria), aunque tan sólo disponemos de una hora y media a la semana. 

Estudiar Francés permite poner en práctica contenidos del resto de áreas:

- Ciencias Sociales: el estudio de la historia de Francia, cultura,...
- Lengua Castellana e Inglés: hay estudios que demuestran que aprender un idioma tiene beneficios gramaticales para la lengua maternal del alumno y para el aprendizaje de otro idioma.
- Música: en clase de Lengua Extranjera se trabajan muchas canciones, además de que se utilizan muchos juegos con ritmos para memorizar diversos contenidos.
- Educación Física: muchas canciones de vocabulario integran movimientos, bailes,…
- Educación Plástica: en la elaboración y creación de manualidades.

Por el escaso tiempo que pasamos en el aula de Francés, considero necesario que los alumnos puedan reforzar o ampliar en casa. He aquí mi principal objetivo: crear una herramienta didáctica para que, desde casa, los alumnos pueden continuar practicando los contenidos trabajados en clase. Los alumnos de hoy en día pasan muchas horas delante del ordenador, por ello un blog de aula es un medio con el que los alumnos se sienten muy cómodos ampliando su aprendizaje, y así aumentan su motivación. Este blog también se utiliza como un recurso para que los alumnos preparen actividades con antelación o como propulsor de tareas.

Con mi blog de aula, “Francés hasta en la sopa…”, pretendo transmitir a otros docentes de Francés y a mis alumnos el entusiasmo que yo siento por el aprendizaje de esta Lengua Extranjera. Principalmente, con él pretendo abrir una ventana en mi aula por la pueden mirar las familias y otros docentes, permitiéndoles ver el trabajo que se realiza dentro de mi aula y ofrenciéndoles los recursos que utilizo en mis clases.

En “Francés hasta en la sopa…” puedes encontrar diferentes secciones dirigidas a toda la comunidad educativa; plasmando mi forma de trabajar a través de las metodologías activas: propuesta de retos al alumnado, uso de las TIC, uso del juego para aprender, recursos, ideas para el aula, trabajos de los alumnos, mis propias reflexiones educativas, atención a la diversidad,...

Además, los contenidos están organizados por etiquetas en cuanto a vocabulario, a curso (5º o 6º Primaria) y a centros de interés.

 “Francés hasta en la sopa…” incluye los elementos complementarios TIC siguientes:

- Blog: (https://aprendofrancesenprimaria.blogspot.com/). Espacio donde publico las actividades y contenidos que realizamos en clase, además de entradas dirigidas a otros docentes con ideas para sus clases.
- Redes sociales: perfiles creados en Twitter y en Google+ donde comparto, además de los post de mi blog, otros artículos interesantes sobre educación, y Pinterest, donde tengo un tablero relacionado directamente con el blog.
- Correo electrónico exclusivo para el blog y para el envío de trabajos de los alumnos (noeliatm82@gmail.com).

Además, este blog me ha ayudado a crecer profesionalmente y a conocer a otros docentes/bloggers maravillosos. ¡Me supone un reto diario! 

¡Vivan los blogs!

Con este blog de aula pretendemos acercar, a toda la comunidad educativa (familias, alumnado, profesorado...), el trabajo competencial que llevamos a cabo en el grupo de segundo curso de Educación Primaria. Se trata, por lo tanto, de un medio de comunicación en el que todos y todas pueden aportar su granito de arena (bien a través de las entradas o a través de los comentarios). También contamos con una serie de recursos (actividades interactivas, juegos, vídeos, canciones...) que permiten al alumnado continuar con su aprendizaje fuera del horario lectivo.

En este blog comparto los recursos que voy encontrando en la red para mis clases de inglés en Educación Infantil. Muchos de ellos sirven también para el primer ciclo de Educación Primaria. Sobre todo son vídeos, canciones, cuentos, manualidades, juegos y otras actividades que facilitan el aprendizaje de inglés en edades tempranas. Los recursos están clasificados por temas para que sea más fácil encontrar lo que buscas.

El blog está en inglés, de esta forma puede servir para toda la comunidad mundial de English Teachers :)

Blog sobre el área de Conocimiento del Mdedio de cuarto de Educación Primaria para compartir recursos digitales y usarlos en las aulas, se les da a los alumnos la posibilidad de poderlo usar en casa y así poder profundizar en los contenidos del área que se imparte en inglés.

Blog de recursos, recoplilación, traballos, investigación, xogos, itinerarios de búsqueda de información... que pretende facer o máis atractivo posible o proceso de aprendizaxe no que están inmersos os nosos alumnos do terceiro ciclo de Educación Primaria.